Última modificación: 2026-04-14
Resumen
El compromiso se ha convertido en la actualidad en uno de los fenómenos más estudiados en el campo de la administración y la gestión de recursos humanos y es esencial para una buena enseñanza.
Se realizó un estudio observacional descriptivo transversal mixto, con el objetivo de caracterizar el compromiso docente de los médicos profesores de la APS del municipio Morón.
La población la conformaron los médicos con categoría docente; se aplicó un muestreo intencional no probabilístico. La encuesta utilizada incluyó una escala adaptada de Meyer y Allen, que demostró validez de contenido y constructo sólidas, junto con una fiabilidad excelente. Para resumir las variables cualitativas (sexo, labor que realiza, categoría docente y grado científico) se utilizaron distribuciones de frecuencia y porcentajes y para las variables cuantitativas (edad, años de graduado y años como docente) media y desviación estándar. Se aplicaron Spearman, Kruskal–Wallis y Mann–Whitney según nivel de la variable.
El 46,7% y el 33,3% de la muestra presentó un compromiso docente medio y bajo, respectivamente. El 53,4% de los encuestados tuvo un alto compromiso afectivo y normativo. Predominaron expresiones de tipo afectivo en el compromiso con la carrera de Medicina, con la Atención primaria de salud y con la docencia. Solo hubo diferencias significativas entre las medias del compromiso de continuidad por grupo de edad.
Los hallazgos destacaron la necesidad de estrategias institucionales para fortalecer el compromiso docente como vía para elevar la calidad del proceso formativo en la APS.
Comentarios sobre el trabajo
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Asunto: felicdadesa los autores
el primer nivel de atencion en salud eslavon fundamental para la atencion a las personas sanas y enfermas, lacombinacio docencia asistencia en este nivel hace que el desarrollo cientifico de los profesionales alcance niveles deatencion de excelencia
Licenciada en Enfermería Nilcia Jiménez Centeno , Facultad de Ciencias Médicas Morón (2026-04-21) -
Asunto: exelente trabajo
Compromiso del proceso formativo en la APS es elemental pues la base de la salud de nuestra población
licenciado en enfermjeria Ricardo Espinosa Dorta , Facultad de Ciencias Medicas (2026-04-21) -
Asunto: > El compromiso docente de los médicos profesores de la APS
Un tema muy importante en estos tiempos, considerando el primer nivel de atención pieza fundamental en la formación de estudiantes, residentes y demás profesionales de la salud.
DrC médicas Daysi Abreu Pérez , Facultad de Ciencias Médicas de Morón (2026-04-24) -
Asunto: El compromiso docente de los médicos profesores de la Atención Primaria de Salud
Es fundamental contar con docentes comprometidos en la APS,que sean capaces de brindar una educación de calidad a nuestros médicos,que no solo le transmiten conocimientos,sino tambien tengan la capacidad de motivarlos hacia el éxito académico y personal
médico Alina Báez Portal , Facultad de Ciencias Medicas Morón (2026-04-25) -
Asunto: El compromiso docente de los médicos profesores de la Atención Primaria de Salud
Muy interesante el trabajo. Mis felicitaciones para los autores
Master Iliberis Pérez Vázquez , Facultad de Ciencias Médicas de Morón (2026-04-27) -
Asunto: El compromiso docente de los médicos profesores de la Atención Primaria de Salud
Muy interesante el trabajo expuesto por nuestros compañeros, creo que debemos transformar el "compromiso afectivo" (el querer enseñar) y sustentarlo en el plan de desarrollo individual para que este 80% de profesores con categoría instructor realicen su cambio para escalar categorias superiores. A pesar de tener una carga asistencial hay que gestionar el tiempo, evitar que se rindan ante las dificultades, debe existir apoyo por parte de las máximas direcciones de cada institución para garantizar que este compromiso afectivo se convierta en realidad palpable.
Yudeisy Cárdenas Molina , Facultad de Ciencias Médicas de Morón (2026-04-27) -
Asunto: Un tema a tener en cuenta.
En su trabajo aborda un tema que debe ser más atendido. Sin lugar a dudas si logramos que el docente tenga compromiso, entonces se logra un proceso docente de mayor calidad. Un trabajo excelente, un aspecto importante a tener en cuenta. Gracias
Medico Loreley García Galindo , Facultad de Ciencias Médicas de Morón (2026-04-28)