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Título del Trabajo: El Grado Científico como Eje Transformador de la Trilogía Funcional en las Ciencias Médicas: desafíos y perspectivas

Asunto: La formación doctoral

La investigación demuestra que el proceso de formación doctoral deja de ser un proceso puramente académico para ser un factor dinamizador del resto de las dimensiones de nuestros profesionales, incluyendo lo docente, asistencial e investigativo. 

El trabajo con los jóvenes claro que dinamizará más el proceso, lo cual no significa que se deje de trabajar con otros segmentos y se les exija requisitos de su categoría y con ello, aún sin querer, se completan requisitos del doctorado o de categorías de investigador o docente. 

La formación doctoral prestigia el centro que la lleva a cabo. Hay que ser buenos y parecerlo, sin doctores nunca lo pareceremos, y menos para el mundo.

Aquí, como en todo, el ejemplo también arrastra. 

Felicidades a los autores, prestigiosos doctores en ciencias.


Doctor en Medicina Yoenkis Tapia Valido Facultad de Ciencias Médicas Morón (2026-04-29)